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他下意识地道出一声自嘲的轻笑。可越是灾难时期，人的道德底线越是容易下滑。在生死攸关面前，区区和平时期里的墨守成规的原则又算得了什么……

黎鸣再一度奔跑起来。

只不过这一次他的目的地不再是昏暗的地底，而是已经路过了的楼层。

他已经耗不起体力了。

他必须要靠自己的双手将身后的‘猎人’反杀掉。

不要期待别人，不能期待别人。在这场遥遥无期的追逐战里，只有他自己才能成为自己的救世主。

期冀的存在诚然宝贵，但破灭的那刻亦可压垮人心。

场地、工具、认知……

他必须要累计足够多的微小优势，才能在最后取得决定性的胜利。

刚刚路过的教学楼楼层的空间架构已经被他摸透了。地上、墙上的能被利用的器材都被他粗粗扫过一眼了。

黎鸣知道自己现在最需要的是——

【空间封锁】的情报，以及做好心理准备。

但是【空间封锁】到底是什么？他先前已经见识并理解其他几项天赋了，但却唯独没有搞明白这个天赋的作用。

环境大变样？空间封闭？

黎鸣思绪稍稍沉入回忆。

他还记得江淮和刘玫口述过的关于长脖子老师的信息——

【“教学楼的怪物老师是有移动空间的能力。具体来讲，就是会出现在我们关上门后发现房间里的事物瞬间变样的情况。”】

【“不要轻易相信祂们给你展示的出口是真的出口。”】

【“你们几个注意下，教学楼的怪物和寝室楼一样都有伪装现实，扭曲空间的能力。越是觉得环境正常，越是要小心祂们。”】

……

【‘空间封锁’的名称直译不应该对应的是可以封锁空间的天赋吗？】

最后的一刹那，他甚至连过去自己想过的问题都在脑海里冒出来。然而黎鸣现在终于能对自己曾经的问题做出回答：

【C-226空间封锁】的作用正是如祂名词直译的那样。

空间移动、伪装现实、扭曲空间……等祂们展现出来的、千奇百怪的能力都是根植于一个事实基础上，既——

教学楼已被祂们封锁为一个整体的空间。

而祂们是可以做到在这个整体空间的内部，对着空间内部的空间进行更细一步的修改扭曲。

普通的、低一级的长脖子老师会响应高一级的精英老师的号召，祂们在做到扭曲教学楼内部一个个房间格局的同时，还会经常成群结队的出现。

精英老师无法做到扭曲一个个独立的小房间的格局，因为祂们的天赋已经使用在了‘教学楼’这个主体上。

但祂们可以加餐，可以做到不被干扰地追逐猎物，不死不休的那种。

祂们也可以号召比自己低一级的老师，但号召效力仅限于普通老师的活动区域。普通老师是离不开祂们原定的楼层的。

这样的话……

黎鸣差不多明白自己需要做什么了。

前几次他都在谨慎地注意周围，每次遇到可能会被包围的情况就急匆匆地逃到下一个楼层。但这一次他却需要长时间呆在一个楼层。

因此——

他必须速战速决，他得在普通老师反应过来前结束战斗。

不然耽搁的时间一长，等待他的将是绝境。

“冷静点，黎鸣。”

黎鸣对着自己轻轻念道。他紧握在手掌心的水果刀早就被捂得温热。这水果刀是他在第四次次下楼梯时从旁边的教室桌上拿的。

为了拿到这教学楼里称得上罕见的利器，他艰难地绕了楼道一圈又一圈。

但实际证明：

他的坚持还是有用的。

往上的第三层楼道，他记得只有三个普通的长脖子老师在游荡的……黎鸣边心里默念着，边抬头看向楼梯的尽头。

向上的楼梯尽头漆黑一片。

不见来时的黄昏，也不见路过的夕阳。

黎鸣见此艰难地吞咽了一下口水，目光坚定地向着最终的决战地走去。

不管怎么样，最好的时机永远是第一次。

一旦第一次失败了，即便能够逃离现场，对于他来说都是一个慢性趋向死亡的过程。

因为他没有像江淮那样强悍的天赋，也没有像江淮那样敏捷的反应力，他有且只有一次能靠自己结束追逐战的机会。

黎鸣深呼一口气，终于在楼道的中间站稳脚步。

闭眼的一刹那，整个楼道的普通老师游荡的路线都在他面前化作虚幻的定位地图呈现在面前。